第12课《青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水》 教案

第12课《青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水》 教材分析 本课选自山东教育出版社第二单元“砥砺品学”第四课，出处是战国·荀况《荀子·劝学》。 学情分析 在学习前几课的基础上，学生已经能够理解砥砺品学的主题，在理解本课时会有连贯性，学生较容易接受。 教学目标 1.学生能够正确流利地朗读课文。 2.使学生知道“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”这句话出处，理解这句话的意思。 重难点： 1.学生能够正确流利地朗读课文。 2.通过学习，使学生知道“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”这句话的出处，能理解这句话的意思。 一、复习导入 .复习背诵《三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其...