《操场上》教学设计 教学目标 1.正确、流利、有节奏地朗读六个词语。 2.认识“操、场、拔、拍、跑、踢”6个汉字，能正确美观地书写“打、拍、跑、足”4个汉字。 3.基本了解六种常见的体育运动项目。 教学重难点 1.正确、流利、有节奏地朗读词语和书写生字。 2.基本了解六种常见的体育运动项目。 教学过程 第一课时 一、回忆（链接）生活（识写字） 1.板书：操场，教师带读 2.课件出示图片，学校操场的图，有学校特征，批注操场两个字。 3.交流：在学校的操场上，你都做过些什么呢？ 4.添加板书：真热闹（精神乐园） 身体好（成长的摇篮） 5.出示目标，认识6...
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