第十章 西半球的国家（单元教学设计）-2024—2025学年下学期七年级地理下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第十章 《西半球的国家》 一、单元主题 二、单元目标与内容 三、单元知识框架 四、单元内容情境设计 五、单元教学评价 六、教学反思 一、单元主题 本单元的主题为“西半球的国家”。 核心主题：本单元以“西半球的国家”为载体，聚焦美国与巴西两个具有典型性的国家，构建“自然环境—人类活动—人地关系”的地理认知框架，引导学生理解地理环境对国家发展的基础性作用，以及人类活动反作用于自然环境的辩证关系。 美国与巴西虽同处西半球，却因地理位置、自然条件的差异，形成了截然不同的发展路径：美国依托温带大陆性气候与广阔平原发展出高度机械化的农业，凭借资源与科技优势成为工业强国；巴西则...