统编版二年级语文上册3《拍手歌》教案3

统编版二年级语文上册《拍手歌》教案 一、教学目标 1. 在课文语境中认识本课所有生字，精准区分平翘舌、前后鼻音，攻克“鹰、雀、深、灵”等易错字音；运用字理、形近对比、语境记忆法识记字形。规范书写“拍、世、界、彩、丛、休、朋、友、保、护”10个生字，掌握不同结构汉字的书写规律。 2. 通过观察儿歌句式规律，自主归纳对仗整齐的句式特点，在口头练说、儿歌创编中锻炼逻辑思维、迁移思维和创新思维，摆脱固定句式束缚。 3. 在拍手律动、分层诵读中，感受儿歌句式整齐、节奏明快、朗朗上口的韵律美。 4. 通过文本学习和生活实践，树立爱护动物、保护自然的生态文明理念，培养热爱自然、善待生灵的美好品格，增强对自然...