5 草船借箭 教学设计

《草船借箭》教学设计 《草船借箭》是统编小学语文五年级第二单元的第一篇课文。本单元是名著单元，名著的特点主要是来自于人物、情节以及语言文字的特点赏析。单元开篇的“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼残梦”，明确了我们本单元学习的侧重点。本单元的“语文要素”也是旨在让学生初步学习阅读古典名著的方法，能够学习写读后感。 《草船借箭》作为本单元的第一篇文章，虽是有所改动，但故事情节紧凑，起因、经过、结果分段明确，故事中人物形象突出，语言上相较于原文更加具体生动。 教学重点：通过人物对话，感悟人物形象,初步学习阅读古典名著的方法。 教学难点：通过三国人物特点的感悟，激发对三国故事的阅读兴趣，表达...