第2课《驾驭行为的秘诀》教学设计【人·自然·社会】初三
更新时间：2026-05-21
资源科目：地方、校本课程
适应版本：浙摄影版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：831.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《驾驭行为的秘诀》教学设计 课题 驾驭行为的秘诀 单元 第一单元 学科 人·自然·社会 年级 初三 核心素养目标 1、理解情绪与行为的关系，认识冲动行为的危害，掌握情绪管理的基本原理和延迟满足、暂停冷静等基础方法。2、培养学生查阅资料、整理信息的能力，学会识别自身情绪失控的信号，能运用暂停、深呼吸等方法调节情绪，减少冲动行为。3、在老师的引导下能够正确接纳自己的情绪，明白情绪没有好坏之分，培养宽容、理性的心态，学会尊重他人，避免因情绪伤害自己和他人。4、通过课堂帮助学生提升自我管理能力和心理韧性，养成冷静思考、理性行动的习惯，在初三压力下保持平和心态，促进身...
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