10.2 体会认识发展的历程 课件（44张PPT）
更新时间：2025-10-11
资源科目：思想政治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：54.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共44张PPT) 10.2 体会认识发展的历程 第十课 推动认识发展 第三单元 运用辩证思维方法 体会认识发展的历程 1.感性具体（含义） 2.思维抽象（含义局限性） 1.思维具体的含义和特征 从感性具体到思维抽象 从思维抽象到思维具体 2.从思维抽象到思维具体的环节 3.感性具体、思维抽象与思维具体之间的关系 思维导图 学习目标 1. 感性具体的含义、局限性 2. 思维抽象的内涵、原因、途径、局限性 3. 思维具体的含义 4. 从思维抽象发展到思维具体的上升环节 5. 感性具体、思维抽象与思维具体之间的辩证关系 含义、局限性（P88） 起点 桥梁 结果 含义、目的、局限性、环节...
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