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3.9设计编码讲规则 课件(共14张PPT)-2025-2026学年四年级上册《信息技术》西大版（2024）
更新时间：2025-08-27
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：4.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共14张PPT) 义务教育《信息科技》 4 年级上册 第 3 单元 巧用编码规则 第 9 课 设计编码讲规则 学习目标 情境引入 新知学习 项目探究 目录 教学目标 1. 学生能够理解动物园区域和动物分类的标准。 2. 学会为动物设计编码规则，并能根据编码规则准确识别动物的特征和所属区域。 情境引入 小智和爸爸妈妈一起去动物园游玩，动物园里有各种各样可爱的动物，小智看得眼花缭乱。小智怎样在动物园里快速找到自己想看的动物呢？应该去往哪个区域呢？ 同学们知道动物园里的动物都有哪些吗？ 同学们知道不同种类的动物所在的区域吗？ 情境引入 同学们，你们知道动物园区的分类标准是什么吗？ 接下来...
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