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3.8公路编号利交通 课件(共16张PPT)-2025-2026学年四年级上册《信息技术》西大版（2024）
更新时间：2025-08-27
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：4.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共16张PPT) 义务教育《信息科技》 4 年级上册 第 3 单元 巧用编码规则 第 8 课 公路编号利交通 学习目标 情境引入 新知学习 项目探究 目录 教学目标 1. 能理解高速公路编号的含义，能够根据编号识别不同类型的高速公路。 2. 能在实际情境中应用所学编码知识。 情境引入 小智在和爸妈旅游途中，产生了一个疑惑，为什么经过的好多条高速公路都非常相似呢，怎样才能知道哪条路是我们想去的呢？ 小智通过查询各种资料，发现原来每条高速公路有自己独特的编号，代表着不同的意义，有着非常重要的功能。 同学们能够快速辨认高速公路的标志牌吗？ 各类型高速公路编码的含义又是什么呢？ 情境引入...
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