教科版六年级科学下册2.制作校园生物分布图（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT) 制作校园生物分布图 教科版 六下 新知讲解 调查校园生物，了解校园生物的多样性。 要想调查一个区域的动植物种类和分布情况，让我们先看看科学家是如何做的吧! 科学家首先要针对这个区域的生物种类数目进行统计，然后统计单位面积内生物的种类数目。学习科学家的做法，我们可以先将校园分为几个区域，然后每个小组调查一个区域或者一起按照区域划分去调查每一个区域。 2 新知讲解 1.明确调查任务。 准备一张校园平面图，学习科学家的做法，根据生态环境的不同，比如开花植物区域、草本植物区域、木本植物区域或昆虫区域等，将校园分成几个区域。全班同学分小组、分区域进行调查，最后通过汇总各组的调查结果...