8.《植物结果了》教学设计 核心概念:5.生命系统的构成层次 6.生命体的稳态与调节 8.生命的延续与进化 跨学科概念:1.结构与功能 2.稳定与变化 3.结构与功能 内容要求: 1.认识果实由果皮和种子组成,能区分果实与非果实。 2.知道花凋谢后形成果实,果实具有保护和传播种子的作用。 3.能完整梳理植物一生的生长变化过程。 4.坚持观察、如实记录,形成完整的探究证据意识。 教材分析: 《植物结果了》是苏教版三年级下册第二单元《植物的一生》的最后一课,是本单元的总结课。本课承接前面种子发芽、幼苗生长、植物开花的内容,引导学生观察果实的形成、结构与作用,最终梳理出植物完整的生命周期。教材通过观...
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