第3课《珍爱野生动物》教案-【浙教版2024】《人·自然·社会》四年级

中小学教育资源及组卷应用平台 人自然社会 第3课 珍爱野生动物 课题 珍爱野生动物 单元 第一单元 学科 人自然社会 年级 四年级 教材分析 《珍爱野生动物》该课时教材编排了“扬子鳄—白颈长尾雉的系列学习活动，能够让学生理解保护濒危野生动物的意义，能够读懂在保护动物的前提是保护环境，与自然和谐共生。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合四年级学生认知特点。 教学目标 1、通过阅读扬子鳄和白颈长尾雉的故事，从中学习保护环境保护动物的高尚品德，提升自身道德水平。 2、通过小组交流与合作探究，增加交流能力与水平，提高团结合作能力。3、能够利用网络资源查找相关资料...