2.2 基因在染色体上 教学设计 2025-2026学年高中生物人教版（2019）必修2
更新时间：2026-07-15
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：1.7MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上 教案 ★教学目标 生命观念：利用孟德尔遗传规律和减数分裂的有关知识，比较基因与染色体行为的异同，根据基因和染色体行为之间的平行关系，推断基因位于染色体上。 科学思维：基于基因和染色体的相关事实，运用归纳、概括、演绎推理等科学思维，阐明基因在染色体上，进一步体会假说-演绎法；从基因和染色体关系的角度，对孟德尔遗传规律作出现代解释。 科学探究：模拟摩尔根证明基因在染色体上的实验过程，培养实验探究能力及分析推理能力。 社会责任：认同科学研究需要丰富的想象力，敢于质疑、探索求真的科学精神，以及对科学的热爱。 ★教学重点难点 教学重点：1.基因位于染色...
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