8.温暖的哺乳动物 课件（32页）+教案 岭南版（新教材）四年级上册第三单元

中小学教育资源及组卷应用平台 《温暖的哺乳动物》教学设计 单元 第三单 课时 1课时 课题 温暖的哺乳动物 班级 四年级 学情分析 一、学情前测（立足学为中心）：课前通过预学单、班级调查问卷开展全员学情摸底，围绕哺乳动物认知、动物美术作品赏析能力、手工信息卡制作能力、造型细节刻画、小组合作创作五个维度精准调研。精准掌握学生学习起点：四年级学生熟悉常见哺乳动物外形，喜爱小动物，但对哺乳动物的外形、色彩、纹样、动态之美感知浅显，不了解农民画、中国画、青铜器、折纸等多元艺术表现形式，缺乏精细造型、细节刻画、图文结合的创作能力，学生审美感知、动手实操、创意表达存在明显个体差异，为分层精准教学、以学定教...