第4课《 养成好习惯》教案【人民版】综合实践活动 一年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第4课《养成好习惯》教学设计 课题 养成好习惯 课时 第4课 学科 综合实践活动 年级 一年级 教材分析 《养成好习惯》是人民版一年级上册第二单元第 1 课，本课通过儿歌诵读、区分好坏习惯、设计好习惯卡、分享评价等系列活动，引导学生认识学习与生活中的好习惯，培养学生主动养成好习惯的意识与自我管理能力。 核心素养目标 价值体认：感知好习惯的积极意义，体会养成好习惯带来的愉悦与进步。责任担当：树立主动养成好习惯的意识，承担自我成长的责任。解决问题：能区分学习与生活中的好习惯与坏习惯，掌握养成好习惯的基本方法。创意物化：发挥创意设计好习惯卡，将养成好习惯的想法转化...