人教版五年级上册3.5 商的近似数课件(共22张PPT)

(共22张PPT) 3.5 商的近似数 （人教版）五年级 上 01 教学目标 02 复习导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 教学目标 1.使学生会根据需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 2.经历自主探索交流的过程，培养学生探索数学问题的兴趣和解决实际问题的能力。 3.体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 02 复习导入 求出下面各题中积的近似数。 （1）得数保留一位小数：2.83×0.9 （2）得数保留两位小数：1.07×0.56 2.83×0.9≈2.5 1.07×0.56≈0.60...