华东师大版（2024）八下18.2.2 菱形的判定 学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 分课时学案 课题 18.2.2菱形的判定 单元 18 学科 数学 年级 八年级 学习 目标 1.通过对菱形判定定理的探究，学生经历从特殊到一般的归纳过程，发展几何直观和抽象能力； 2.在猜想、作图、验证和证明等活动中，逐步形成逻辑推理能力； 3.通过对比不同判定方法的适用条件，体会数学知识之间的内在联系； 4.在小组交流与辨析中，敢于提出自己的猜想并尝试论证，逐步形成严谨求实的科学态度。 重点 菱形判定定理的探究。 难点 菱形判定定理的探究与应用。 教学过程 导入新课 我们已经知道,有一组邻边相等的平行四边形是菱形,这是菱形的定义.我们可以根据定义来判定一个四边...