五下10《青山处处埋忠骨》教学设计 【设计愿景】 课文聚焦毛主席痛失爱子毛岸英后的艰难抉择，通过对其动作、语言、神态的细腻刻画，展现了一位父亲与国家领袖双重身份的复杂内心：既有剜心之痛，更有家国之责。本设计紧扣主席身份的“艰难抉择”核心任务，以幸福语文的“感知抉择（是什么）→剖析细节（怎么样）→深悟精神(为什么）→迁移担当（我会吗）”的“五言四问”阅读教学模型路径，引导学生习得“言行表心绪”的方法能力，体会主席崇高的国家责任、大义情怀，使学生灵魂触动，言语提升。 【教学目标】 文化自信：感受毛主席作为父亲的常人情感与作为领袖的伟人胸怀，认同中华文化中家国情怀的价值，增强民族自豪感。 语言运用：...
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