【武汉版】《生命安全教育》九年级第一课 我究竟是谁 课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 生命安全教育九年级第一课《我究竟是谁》教学设计 课题 第一课《我究竟是谁》 单元 第一单元 学科 生命安全教育 年级 九年级 教材分析 本课是九年级生命安全教育第一单元第一课，本课通过故事讲述引出正确地认识自我的重要性，懂得改造自己必须先认识自己；通过对三个“自我”的认识，明白三个“自我”的关系，懂得怎样正确处理三个“自我”的关系。学会用全面的、发展的眼光认识自我，不断更新、完善自己。 学习目标 1、阅读情境园，知道改造自己必须先认识自己；2、知道自我按不同存在形式可分三种；3、明白三个自我的含义；4、理解三个自我的关系；5、学会正确处理三个自我的关系。 重点...