华东师大版（2024）八下18.2.1 菱形的性质 学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 分课时学案 课题 18.2.1菱形的性质 单元 18 学科 数学 年级 八年级 学习 目标 1.通过折纸活动观察菱形的形成过程，建立菱形与矩形之间的图形关联，发展空间观念； 2.经历“观察—猜想—证明”的完整探究过程，体会几何研究的逻辑思路； 3.在性质定理的证明中运用等腰三角形和平行四边形的已有知识，提升几何推理能力； 4.通过课本中的实际情境，感受菱形性质在生活中的应用价值。 重点 菱形的性质定理以及证明。 难点 菱形的性质定理运用。 教学过程 导入新课 做一做 将一张矩形的纸对折，再对折，然后沿着图18.2.1所示的虚线剪下，打开，你发现这是一个什么样的...