小学数学北师大版（新教材）四年级上角的度量（一）课件(共16张PPT)

(共16张PPT) 角的度量（一） 北师大版 · 四年级数学上册 主讲人：[教师姓名] | 2026年3月 本节课，我们要达成什么目标？ 01 经历过程，理解本质 结合生活实例，探索并创造度量角的方法。 经历角的度量过程，体会度量的本质是“单位累加”。 认识角的度量单位——1°角。 02 掌握知识，学会估测 知道直角、平角、周角的度数及其大小关系。 会估测生活中常见角的大小，培养量感。 03 构建联系，培养能力 沟通长度、面积、角度度量之间的联系。 培养知识结构化的意识与能力。 本节课的重点和难点 教学重点 核心：体会统一角的度量单位的必要性，理解度量标准的价值。...