第七课 战争与和平 教案（表格式）

湖南美术出版社 高中美术鉴赏 第三单元 《战争与和平》教学设计 学 科 美术 年 级 高二 教学形式 讲授、讨论、实践 课题名称 《战争与和平》 学情分析 1.通过一学期的学习，大部分同学对美术作品的鉴赏具备了一定的能力。 2.美术作品中所展现的战争事例，虽然是历史的事实，但美术课不同于历史课。我们从审美的角度去还原作者创作意图的同时，要深刻的认识到战争所带来的毁灭、破坏和持久的苦难，并能通过美术作品反映和平的愿望。 教材分析 本课包括三个方面的内容：1．战争在美术作品中留下的痕迹；2．通过美术作品对战争进行的反思；3．美术作品表现的和平观念。 历史上曾经爆发过无数战争，即使在现实社会中...