3《百合花》《哦，香雪》联读教学设计统编版高中语文必修上册
更新时间：2026-05-19
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：湖南省
文档类型：docx
文档大小：48.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
小说里的诗意和青春 ——《百合花》《哦，香雪》教学设计 学习目标 1.梳理核心情节，写小说梗概，理解诗化小说的描写艺术。 2.赏析耐人寻味的“细节”，把握小说人物形象的刻画。 3.分析小说中意象的象征意义，理解人性美、人情美以及对文明的追求。 4.通过品味小说清新细腻的语言表达，获得审美体验，提高文学作品的鉴赏能力。 学习重难点 1.重点：赏析细节描写，鉴赏人物形象；分析意象，把握象征手法。 2.难点：欣赏诗化小说的描写艺术，品味诗化小说的语言。 教学过程 一、导入 朱光潜先生曾说“一切纯文学都要有诗的特质”。即使是小说这种看似与抒情无关的叙 事艺术，也可以有浓郁的抒情效果，有“诗的特质”。今...
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