【核心素养目标】第3单元 第2课《走进农耕乡韵·实施总结阶段》课件+教案+素材-【浙教版】《综合实践活动》五上

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《走进农耕乡韵-实施总结阶段》教学设计 课题 走进农耕乡韵-实施总结阶段 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 五年级 核心素养目标 价值体认：能通过参加农事实践活动，体会到农耕乡韵的魅力、传承和发展的农业的重要性，维持相关文化不被遗忘。责任担当：在学习“走进农耕乡韵-实施总结阶段” 活动的过程中，每个成员都应对自己的角色和任务负责，积极参与讨论和决策。解决问题：能够积极思考和完成课程中遇见的劳动实践、人物访谈、农事体验计划制定和实施等困难，以确保问题得到有效解决。创意物化：通过创新设计、现代传播、亲自体验和访谈等方式，可以让农事民俗更好地融入当代生活，...