家庭用水小调查 【活动目标】 1、了解家庭用水的方式和途径。 2、提高学生动手实践能力，鼓励学生大胆制作，培养想象力、创造力，增强合作意识。 3、感受节约用水的重要性以及节约用水的习惯养成。 【教学重点】节约用水的重要性。 【教学难点】家庭节约用水的方法。 【教学准备】 学生准备: 通过多种方式，了解家庭用水的途径。 【教学过程】 （一）创设情境，课题导入： 在课堂开始之前，老师引入今天的课题：小勤同学的家庭用水节约非常好，但这个月交水费时却发现比上个月多用了10立方米的水。老师出示了相关家庭用水的图片，引起学生的兴趣和思考。 （二）探究与实践 1. 小组交流：学生分组讨论，并了解自己家庭每月...
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