高中生物学人教版（2019）必修2：3.3 DNA的复制教案
更新时间：2026-05-03
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：23.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
3.3 DNA的复制教案 一、教学目标 生命观念：通过分析 DNA 半保留复制的机制和过程，理解 DNA 复制与遗传信息传递的关系，形成 “遗传信息在亲代与子代间稳定传递” 的生命观念；认同 DNA 的双螺旋结构与半保留复制方式是其准确传递遗传信息的结构和功能基础，把握结构与功能相适应的核心观点。 科学思维：通过梳理 DNA 复制方式的推测与验证过程，体验假说 - 演绎法的科学研究思路，培养逻辑推理和演绎分析能力；通过推导 DNA 复制的相关计算规律，提升数学建模和概率计算能力；通过分析 DNA 复制的条件和特点，深化对复杂生命过程的抽象概括能力。 科学探究：参与 DNA 复制方式的假说提出与...
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