【表格式】西师大版三下 度量衡的故事3《成语中的计量单位》教案（含大单元整体教学设计）

中小学教育资源及组卷应用平台 《度量衡的故事》单元整体设计 一、单元主题解读 （一）课程标准要求分析 本单元融合数与代数领域中 “常见的量” 核心内容，紧扣综合实践活动 “实践探究、合作应用、拓展延伸” 的要求。《课程标准》在 “内容要求” 中提出：“结合生活情境，认识常见的长度、质量、时间、人民币等计量单位，会进行简单的单位换算；能使用合适的测量工具进行测量，能对常见物体进行估测”“结合生活实际认识并运用计量单位，能将度量衡知识应用于生活实际问题解决”。在 “学业要求” 中指出：“能在真实场景和实践活动中灵活运用度量知识完成测量、换算、估测，发展量感和应用意识，在小组合作实践中积累观察、操作...