《阿长与山海经》优化导学案 学习目标 1.掌握标注的重点字词的读音与含义，积累“莫名其妙、震悚”等词语，落实语言基础。 2.学会用圈点批注法梳理文章情节与典型事例，能结合文本分析阿长的立体人物形象。 3.把握作者对阿长的情感变化脉络，理解“伟大的神力”等词句的深层含义。 4.赏析欲扬先抑、详略得当的写作手法，尝试运用欲扬先抑进行片段写作。 5.体会鲁迅对阿长的感激与怀念之情，学会发现并珍惜身边普通人的爱。 预习案（课前完成，30分钟） 一、作者常识积累（必背） 1.鲁迅，原名________，字________，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人。 2.鲁迅的第一篇白话小说是《 》，本...
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