高考大题解读(四) 数列的通项与求和 课件(共14张PPT)2027届高考数学一轮总复习
更新时间：2026-08-11
资源科目：数学
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：1.1MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共14张PPT) 高考大题解读(四) 数列的通项与求和 2027高考数学一轮总复习 例 (2025·全国Ⅰ卷)设数列{an}满足a1＝3，. (1)证明：{nan}为等差数列； (2)设f(x)＝a1x＋a2x2＋…＋amxm，求f′(－2)． 命题分析 本题以数列的递推关系为载体，考查了等差数列的判定和通项公式以及导数运算、数列求和(错位相减法)的内容，体现基础性、综合性的“四翼”要求．通过等差数列的定义证明{nan}为等差数列及错位相减法求得f′(－2)，考查学生的数学推理能力、数学运算能力和灵活性、敏捷性的思维品质． 思路探求 关键步骤 思维要点 第(1)问证明： {nan}为等差数列...
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