【精设教学】北师大七上（2024新版）综合与实践——制作一个尽可能大的无盖长方体形收纳盒（课件+教案+学案）

(共45张PPT) 综合与实践 第2课时：制作一个尽可能大的无盖长方体形收纳盒 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 新知探究 05 课堂小结 06 作业布置 01 教学目标 掌握无盖长方体的长、宽、高与原正方形边长及剪去小正方形边长的关系。 01 理解并推导容积公式V=h(a 2h)2，明确h的取值范围，能结合公式计算不同h对应的容积。 02 经历动手制作、数据收集、模型构建、规律分析的全过程，学会用 “逐渐逼近法”探究最大容积，提升空间观念、数据分析能力和数学建模能力。 03 02 新知导入 活动名称：设计制作长方体形状的纸盒。 方法: 观察、讨论、动手制作。 材料: 厚(...