7.3.1 等比数列的概念 课件（共21张PPT）中职高二数学高教版2023修订版·拓展模块一下册
更新时间：2025-11-10
资源科目：数学
适应版本：高教版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：2.5MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共21张PPT) 7.3.1 等比数列的概念 教学目标 过程与方法 通过观察、分析和归纳，发现等比数列的规律，理解等比数列的定义. 情感、态度与价值观 培养学生严谨的数学思维习惯和良好的学习态度. 知识与技能 理解等比数列的定义；能够根据等比数列的定义判断一个数列是否为等比数列. 教学重难点 等比数列的定义和判断方法. 重 等比数列通项公式的推导. 难 什么是等差数列？ 回顾 一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的差都等于同一个常数时，就称这个数列为等差数列，这个常数称为等差数列的公差，通常用字母d来表示． 情境1：细菌分裂 假设有一皿细菌培养皿，开始时只有1个细菌.每过一小时，...
预览地址
以下为备课文档“7.3.1 等比数列的概念 课件（共21张PPT）中职高二数学高教版2023修订版·拓展模块一下册”的预览下载地址
更多相关课件：