《创新方案》5.1.1 第1课时 数列的概念与通项公式 课件 高中数学选修三(人教B版)同步讲练测
更新时间:2026-02-07
资源科目:数学
适应版本:人教B版(2019)
适应地区:全国
文档类型:pptx
文档大小:1.5MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
(共37张PPT) 第五章 数 列 5.1 数列基础 5.1.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与通项公式 1.理解数列的有关概念与数列的表示方法,掌握数列的分类. 2.理解数列的通项公式,能根据数列的前几项写出数列的一个通项公式,并会用通项公式写出数列的任一项. 学 习 目 标 新知学习 探究 PART 01 第一部分 思考1 你能找到上述例子中的共同点和不同点吗? 提示:共同点:都是按照确定的顺序进行排列的.不同点:从项数上来看:①③项数有限,②④⑤项数无限;从项的变化上来看:①每一项在依次变大,②每一项在依次变小,③项没有发生变化,④项呈现周期性的变化,⑤项的大小交替变化. 思考2 ...
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