智慧广场——合理安排时间 教案（表格式）青岛版（五四制）五年级上册数学

智慧广场——合理安排时间 课题 合理安排时间 课型 新授课 教学内容 教科书第44-45页 教学目标 1.能区分有先后顺序、可同时进行的任务，画出最优流程，计算完成全部事情的最少时间；掌握排队等候、烙饼两类优化问题解题规律。2.通过自主计算、小组对比、交流辨析，经历从繁琐方案到最优方案的推导过程，理解统筹优化思想。3.感受数学解决生活问题的价值，了解华罗庚统筹法，养成规划时间、提高效率的习惯。 教学重点 找出可并行完成的任务，设计最优流程并计算最短用时。 教学难点 理解烙饼交替方案、排队等候总时间最小的排序逻辑。 教学准备 多媒体课件、任务工序卡片 教学过程 备注 一、情境设计，导入新课师：同...