【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》六下 我是小创客 活动一《点亮LED小灯》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第19课《点亮LED小灯》教学设计 课题 点亮LED小灯 单元 第七单元 学科 小学综合实践活动 年级 六年级下 学习目标 价值体认：通过了解LED灯的特点，了解用编程控制LED小灯所需设备与材料。合理利用科技与资源，意识到资源以及对人类的价值，珍惜资源。责任担当：团队成员都有责任认识编程语言，学习用程序代码控制LED小灯。在团队合作中，每个成员需要承担自己的角色，以确保整个项目的成功完成。问题解决：在活动中可能会面临对程序代码不认识的情况，需要查找资料，团队合作，共同找到解决问题的合理方案。创意物化：想象一个简单的电器可以用程序来控制，以此来表现自己的创新想法...