【武汉版】《生命安全教育》六年级 第26课《保护听力我知道》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 武汉版生命安全教育六年级第26课教学设计 课题 《保护听力我知道》 单元 第六单元 学科 生命健康教育 年级 六年级 学习目标 1、初步了解耳朵的结构，知道耳朵的作用。 2、知道哪些声音属于噪音以及噪音对听力的危害，学习保护耳朵的方法。 重 点 知道哪些声音属于噪音以及噪音对听力的危害。 难 点 学习保护耳朵的方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：同学们，让我们来听上一段来自生活中的声音，并思考你们是怎样听到这些声音的？生：用耳朵.....师小结：平常的你肯定听过：虫鸣鸟语的声音，听过潺潺的流水声，听过风雨声和读书声，当然还有...