【武汉版】《生命安全教育》一年级 第31课《健康体姿伴成长》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 生命安全教育《健康体姿伴成长》教学设计 课题 健康体姿伴成长 单元 第八单元 学科 生命安全教育 年级 一 教材分析 武汉出版社《生命安全教育》贴近学生生活，符合一年级学生认知水平。根据教材内容，挖掘和引导学生健康、安全地生活，养成良好的坐立行姿势，联系自身实际，初步知道正确的握笔、写字姿势，并在实际生活中运用。 学习目标 知道健康的体姿可以表现出人的精神面貌，正确的体姿有利于健康；养成良好的坐、立、行走习惯，表现良好的个人气质；通过学习，反思自己的行为，纠正自己不良的姿势。 重点 养成良好的坐、立、行走习惯，表现良好的个人气质。 难点 通过学习，反思自己的行为...