《杨氏之子》教学设计 教材分析： 《杨氏之子》是五年级下册第八单元以“风趣与幽默”为主题的一篇文言文，选自南朝刘义庆的《世说新语 言语》，讲述了梁国一户姓杨人家的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过，勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩的形象。情节简单，语言幽默，颇有趣味，令人拍案叫绝。 学情分析： 五年级的学生，对于文言文的学习已经有了一定的基础。大部分学生初步掌握了文言文学习的基本方法，养成记诵积累文言文的好习惯，但在文言文的语言特色及其蕴含的思想感情等方面部分学生还存在一定困难。需要教师有意识地去引导。 教学目标： 1.认识“诣、禽”等2个生字，会写“梁、诣”等3个字。 2.正确、流利地朗读课文，...
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