14.《声音的传播》教学设计（表格式）
更新时间：2026-03-19
资源科目：科学
适应版本：苏教版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：51.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
14.《声音的传播》教学设计 核心概念：3.物质的运动与相互作用 跨学科概念：1.系统与模型 2.结构与功能 内容要求: 举例说明声音在不同物质中可以向各个方向传播。 教材分析：《声音的传播》是新苏教版小学科学三年级下册第四单元的核心课时，承接声音的产生相关知识，构建完整的声音知识体系。教材贴合2022版科学课标要求，以生活场景导入，依托固体、液体、气体传声等系列探究实验，引导学生提炼声音传播需要介质的核心规律。教材兼顾知识传授与探究能力培养，设置生活化问题与实践任务，帮助学生用所学解释土电话、水中听声等现象，同时渗透听力保护的环保理念。内容由浅入深，衔接课内实验与生活应用，为后续声学知识学习...
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