【核心素养目标】第4单元 活动1《手的奥秘》教案-【浙教版】《综合实践活动》二下

中小学教育资源及组卷应用平台 第10课《手的奥秘》教学设计 课题 手的奥秘 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 二年级 核心素养目标 价值体认：通过提出问题和观察发现手，能够认识五个手指、认识手的作用，提高对人体部位——手的认识和保护。责任担当：在学习“手的奥秘”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和课堂练习内容，为自己的所学内容负责。问题解决：能够积极思考和完成课程所提出的问题，比如观察手掌、观察指纹等从而提升解决问题的能力。创意物化：通过讨论，积极参与手的奥秘课题学习，展示活动成果，将活动实现方式创意物化，比如完成趣味指纹画。 教学重点 通过提出问题和观察发现手，能够认识五个...