6.1友谊的真谛 教学设计（表格式）
更新时间：2026-02-09
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：85.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课题 第六课友谊之树常青 6-1友谊的真谛 课型 新授课 课时 1 课标要求 引导学生领会友谊在和谐社会构建中的价值，认同积极向上的交友理念；明晰友谊中遵守法律法规、尊重他人权益的重要性，树立正确法治交友观。 教材分析 引导学生领会友谊在和谐社会构建中的价值，认同积极向上的交友理念；明晰友谊中遵守法律法规、尊重他人权益的重要性，树立正确法治交友观。 学情分析 七年级学生正处于青春期，渴望建立真挚友谊但对友谊的本质认知模糊，易受“哥儿们义气”等错误观念影响，在平等双向相处、冲突处理等方面缺乏经验，需通过具象情境与实践活动深化理解。 核心素养目标 1. 品德素养：感悟友谊真谛，培育真诚待...
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