第三单元 互联网搜索——妙取素材 教学设计-2025-2026学年七年级上《信息科技》（教科版）

第三单元 互联网搜索——妙取素材 教学设计 【课程标准要求】 能够根据学习和交流的需要，使用互联网搜索、遴选、管理并贡献有价值的数据和资源，能够创建具有特色的作品。 在“互联网+”情境中，体验在线学习、生活和交流的新模式，合理应用互联网提高学习与生活质量。 【教材分析】 搜索引擎是信息获取的钥匙，数字作品是文化传播的载体。多媒体作品是文化传播的桥梁。本单元在前两个单元“互联网概述”“互联网连接与传输”的基础上，围绕“我眼中的非遗”这一主题，让学生搜集、遴选、整理和展示非遗相关素材，逐步培养学生利用网络获取资源并解决实际生活问题的能力，全面提升学生的信息素养、文化素养、操作技能和创新能力，为...