2.9互联协议仍沿用（教学设计）-义务教育信息科技八年级全一册同步教学

中小学教育资源及组卷应用平台 2.9《互联协议仍沿用》教学设计 核心素养教育目标： 1.信息意识：学生理解HTTP 通信的基本过程，认识传统互联网协议在物联系统中的局限性。 2.计算思维：学生掌握物联系统从互联网中获取数据的方法，会使用应用程序接口，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。 3.数字化学习与创新：提升学生的数字化学习能力和创新能力。 教学重难点： 教学重点：理解HTTP 通信的基本过程。 教学难点：掌握物联系统从互联网中获取数据的方法，会使用应用程序接口。 教学方法： 任务驱动法、分组讨论法、演示法、情境教学法、案例教学法 教学准备： 多媒体网络教室、课件 教学过程： 【导入新课】...