义务教育版（2024）七年级全一册 第3课 互联网影响新体验 教案

《第3课 互联网影响新体验》 一、学情分析 七年级学生只直观感受到网购、网课、导航对个人生活的便利，很少关注互联网对工厂、农田、科研等社会行业的改造；不了解数字博物馆这类线上文化载体；能看到网络优势，但容易忽略短视频、自媒体里低俗不良内容，缺少辩证看待网络的思维。 二、教学目标 1.信息意识：能说出互联网对个人、各行各业、传统文化的多重影响，分清网络带来的便利与不良问题； 2.计算思维：归纳农业、工业、科研、教育、医疗、交通六大领域“互联网+”的改造逻辑，总结数字技术赋能行业通用规律； 3.数字化学习与创新：能梳理研学出行会用到的各类网络工具，借助数字化思路设计简易出行规划； 4.信息社会责...