24.1.2 第2课时 平均数、中位数和众数的综合运用 课件(共31张PPT)+教案-2025-2026学年人教版数学八年级下册

第2课时 平均数、中位数和众数的综合运用 1.进一步认识平均数、中位数、众数； 2.了解平均数、中位数、众数各自的特点，能选择适当的量反映数据的集中趋势.（重点、难点） 一、新课导入 问题 有6 户家庭的年收入分别为（单位：万元）：4，5，5，6，7，50．你认为这6户家庭的年收入水平大概是多少？ （1）用平均数估计：（万元）； （2）用中位数估计：中位数=（万元）； （3）用众数估计：众数=5（万元）． 如果把数据50改成9，结果又会怎样？ 二、新知探究 （一）平均数、众数、中位数的应用 问题1：八年级某班的教室里，三位同学正在为谁的数学成绩好而争论，他们的五次数学成绩分别是： 　　小华...