课题 《乌鸦喝水》 教学目标 1.认识“乌、鸦”等11个生字。会写“多、出”等4个字。 2.正确、流利地朗读课文，运用“圈画关键句子”的方法找出明显的关键信息，了解乌鸦喝水的过程。 3.学习遇到困难，认真思考、积极想办法解决的道理。 教学重点： 1.认识“乌、鸦”等11个生字。会写“多、出”等4个字。 2.正确、流利地朗读课文，运用“圈画关键句子”的方法找出明显的关键信息，了解乌鸦喝水的过程。 教学难点： 1.正确、流利地朗读课文，运用“圈画关键句子”的方法找出明显的关键信息，了解乌鸦喝水的过程。 2.学习遇到困难，认真思考、积极想办法解决的道理。 教学过程 导入语 师：同学们，今天老师给大家...
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