2.4生物的分类同步练习(含解析)
更新时间:2025-07-04
资源科目:科学
适应版本:浙教版
适应地区:浙江省
文档类型:docx
文档大小:516.9KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
2.4生物的分类 一、选择题 1.生物分类单位的等级与其包含生物的共同特征及种类数量的关系是( ) A.等级大,共同特征少,种类数量少 B.等级小,共同特征少,种类数量多 C.等级小,共同特征多,种类数量少 D.等级大,共同特征多,种类数量多 2.大熊猫在地球上已经生存了800多万年,被誉为活化石,而且大熊猫是中国的特有物种,属于中国国宝。在分类学上,大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是( ) A.以上分类单位中,最小的分类单位是纲 B.黑熊和黑猩猩一定是同纲 C.大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少 D.分类等级越低,所包含的生物物种越多 3.家鸽、山斑...
预览地址
以下为备课文档“2.4生物的分类同步练习(含解析)”的预览下载地址

更多相关课件: