四年级上册综合实践活动《1.2 有限的淡水》教案

四年级上册综合实践活动《1.2 有限的淡水》教案 教学目标： 1. 通过活动使学生懂得水是有限的，而淡水更加宝贵，所以要珍惜水。 2. 让学生调查生活中的用水情况，提出节约用水的措施，并设计一个节约用水的方案。 教学重难点： 通过活动让学生知道淡水的缺乏，从而树立珍惜淡水资源的观念。 教学准备： 教师：录像、记录本、图片等。 学生：搜集有关水资源的资料、记录每天的用水量、调查家庭用水情况等。 教学过程： 一、设境诱情，谈话导入。 上课开始，教师神秘地拿出了许多图片，同学们，你们看老师带来了什么？学生看到图片，有说：“水葫芦”、“水鸟”、“水母”、“水藻”……教师根据学生的回答分别展示图片并给予...