【核心素养目标】第4单元 活动3《爱护我们的手》教案-【浙教版】《综合实践活动》二下

中小学教育资源及组卷应用平台 第12课《爱护我们的手》教学设计 课题 爱护我们的手 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 二年级 核心素养目标 价值体认：通过提出问题和学习，强化爱护和保护我们的手的意识，形成”小手作用多，我们要爱护它”的价值体认。责任担当：在学习“爱护我们的手”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和模拟实践，为保护和爱护自己的小手负责。问题解决：能够积极思考和完成课程所提出的问题，比如完成正误判断，学习洗手步骤等体验提升解决问题的能力。创意物化：通过讨论，积极参与爱护我们的手的课堂互动，并积极展示活动成果，将活动实现方式创意物化。 教学重点 通过提出问题和学习，强...