【武汉版】《生命安全教育》三年级 第2课《我身上的“红绿灯”》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 生命安全教育三年级七单元第2课时教学设计 课题 《我身上的“红绿灯”》 单元 第七单元 学科 科学 年级 三年级 学习目标 1、认识自己身体的界限。2、明白哪些是性侵犯行为。3、遇到性侵犯行为时，能正确自助和求助。 重点 让学生正确认识自己身体的红灯区和绿灯区。 难点 让学生了解到什么是性侵害和性骚扰，并懂得预防方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 板书课题：《我身上的“红绿灯”》我们的身体被别人触碰是会有反应的，有的部位可以接受，有的部位被碰到则会本能地躲闪，就好像身体亮起了红灯，发出防备信号。男女生的“红绿灯”部位是不同的，你知...