第6课 探访古代文明（第一课时）教案 2026年《道德与法治》六年级下册
更新时间：2026-03-17
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：23.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
统编版《道德与法治》六年级下册 教案 第三单元 多样文明 多彩生活 第6课 探访古代文明 第一课时 教案 核心素养目标 政治认同：了解中华文明的发祥地及成就，增强民族自豪感，认同中华文明对人类文明的重要贡献。 道德修养：尊重世界多样文明，懂得各民族文明都有独特价值，培养包容、开放的文明素养。 法治观念：了解保护古代文明遗迹的重要性，树立自觉保护文化遗产、传承文明的观念。 健全人格：通过探索早期文明，培养探究精神和历史思维，提升文化认知能力。 责任意识：明确传承和保护古代文明的责任，主动学习文明知识，守护人类共同的文化财富。 教学重难点 教学重点：了解人类早期文明的发祥地及共同特征，掌握中华文明...
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